Сделано в БрГУ

К сборке беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) в БрГУ приступили недавно. Для этого отвели специализированный класс в учебно-лабораторном корпусе кафедры машиностроения и транспорта, а в первом корпусе университета оборудовали полётную зону.

В процессе изготовления дронов сегодня задействованы не только преподаватели и студенты вуза. Возможность погрузиться в мир беспилотных систем сегодня есть у школьников Братска. С сентября в Братском государственном университете запущена образовательная программа для детей.

Мэр Братска Александр Дубровин посетил мастерские, где увидел экспериментальные образцы БПЛА. Преподаватели БрГУ рассказали обо всех этапах производства дронов и продемонстрировали изготовление некоторых деталей. Многие операции могут самостоятельно выполнять студенты, они же наряду с преподавателями выступают наставниками в работе со школьниками. Руководство университета смотрит в будущее и именно поэтому серьёзно относится к ранней профориентации юных братчан.

— Мы решили начать работу со школьниками, чтобы погрузить их в мир беспилотных систем и приобщить их к инженерной и творческой деятельности, — отметил доцент кафедры энергетики Братского государственного университета Анатолий Струмеляк. — Мы сейчас работаем со школами Братска, занимаемся с ребятами основами мехатроники и основами беспилотных летательных систем. Мы занимаемся изготовлением, программированием и эксплуатацией дронов колесных (наземных) и дронов летательных, подготовили полётную зону. И каждую неделю к нам приходят дети заниматься. На базе нашего университета будущие инженеры могут реализовывать свои идеи. В настоящее время часть компонентов для дронов мы приобретаем за рубежом. Но мы смогли частично реализовать импортозамещение и часть конструкций мы изготавливаем на базе университета. Оборудование у нас имеется — мы только придумываем и усовершенствуем!

Александру Дубровину кандидат технических наук, заведующий кафедрой машиностроения и транспорта Евгений Слепенко показал усовершенствованную раму дрона.

— Возникла идея сделать из алюминия свою раму. В процессе испытаний выяснилось, что алюминиевая рама — тяжелее, жёстче, но управлять получилось легче. Поэтому мы приняли решение сделать полностью раму сами. Она изготавливается из алюминиевого профиля на станке ЧПУ, — рассказал Евгений Слепенко. — И вся конструктивная часть изготавливается полностью здесь. Пластиковые части — печатаем на принтере. Получается, что весь конструктив — силовая часть — полностью изготовлен здесь нами. Углепластик — это, конечно, хорошо. Но по жёсткости и по стабильности полетов — наши работают лучше! Только электроника остается импортной.

Преподаватели отмечают, что студенты и школьники самостоятельно разрабатывают БПЛА, на 3D-принтерах и станках с ЧПУ изготавливают запчасти и детали для сборки, проводят монтаж электроники и калибровку оборудования.

— Это очень здорово, что помимо профильных дисциплин, которыми занимается университет, идет развитие робототехники — студенты и школьники имеют возможность заниматься, перенимать опыт, который накоплен в университете. Это взаимодействие с городскими школами позволяет говорить о том, что ребята уже в таком юном возрасте чувствуют себя комфортно в проектировании, программировании и управлении БПЛА. Порой даже завидую нынешнему поколению, сколько всего интересного доступно им! — отметил Александр Дубровин.